记忆方法网 路逍遥 2014-10-31 17:07
阅读宗旨：融会贯通+大量练习
一、 体裁：说明文两篇，议论文一篇，涉及政治、种族、宗教类的体裁不考。
二、 核心思路（core thoughts）
define keywordsàscanningàunderstanding
l keywords:题干中出现的人名、地名、时间、专有名词、数字、斜体字、连字符、所有格’s、长相怪异的词或词组。
l 原则：唯一à快速à大到小定位
l 把握文章结构
三、 reading methods
1. 用20秒通览3个passage（体裁、题目），分配做题时间
2. 从第1篇文章开始：titleàquestion types
读题目：1~2分钟，通览文章：7~8分钟，做题：10~12分钟（一定要保证做题时间）
3. 如何阅读：通览文章——7~8分钟重点读首句，其他快速浏览（skim）
五、做题方法
(一)table题
1. 注意例子（答案与例子一致）
2. 可参照时间、时间先后顺序为线索定位
3. 注意答案前后左右的关系
(二)summary
1. NB
(1) 答案不超过3个词：a,an,the 不做限定词量，但必须写在括号中（加个括号）
(2) 注意主动与被动，单复数间的转换
考点：找到词后做词形转换
(3) 当有两个词形相同的词可供选择时，选自己不熟悉的词（根据出题原则）
2. 填空式summary做法
(1)确定summary在文中位置
a.看题目要求
b.根据summary首尾句判断
(2)分析空格可能的语法属性
名词/数字 70%
分配：动词 20%
adj./adv. 10%
没有prep. pron.
(3)根据空格前后信息为原文锁定答案
a.时间、专有名词、并列结构（大）
b.精确定位空格前后的单词
l prep/v+n 直接回原文找prep/v(v有可能有小变化)à定位动作的发出者或接受者（v）
l adj 直接找
（4）填完后通读s（但其他题型不用检查）：逻辑、语义、语感的检查
3. 选项式summary
(1) 确定s在文中的位置
(2)浏览分析单词选项
a.单词是单一词形：按填空式s做题
b.多元性单词（adj.n.v.等）
Step1 按词性归类
Step2 判断空格语法属性
Step3 做语法、语义的直接匹配
Step4 如需要再回原文定位
(3)先往后通读s
(4)先看选项，确定出单数词、复数词、专有名词；
看题目，根据前后单词判定所填的词性及单复数形式
(5) 题干中出现表示花费、收入的单词，如wage（体力活）,salary（脑力活）, income, earnings, revenue, expense时回原文找金钱符号
（三）matching
A. Names vs. theory
(1)画出所有题中的keywords,并作短暂记忆
(2) 回原文按人名的出现顺序阅读
(3) 作理论keywords和题目keywords对应
(4)单独定位没有匹配上的题目
B. conception vs. performance
(1)确定概念在文章中的方位（文章中的两三个自然段）
(2)画出题中keywords
(3)回原文按概念顺序阅读，有时概念交错出现
(4)做keywords对应
C. cause and effects matching
B result from A result C: Aà BàC
D. picture matching
（1）浏览对比各选项图表，注意区别性特征
（2）回原文依次对应作题，注意描述性单词
E.NB
(1)matching题不是一一对应，有可能某选项用不上
（2）题目多题干长时，用核心解题思路作题
（3）分析题目，注意反推法：e.g. 笔记P49
（四）T/F/NG
only出现不选true。与only同义的词，unique最接近。其次有merely、solely
A. True
（1）题干是原文的原意表达，注意3点以上的对应
（2）（最难）题干是对原文的归纳总结
l T: 抽象名词，找不到例子，believe,awareness,thought(蒙T)
lNG:具体名词，找不到例子，country,doctor,scientist(无法总结出)
B.False(题干中有一个单词与原文驳斥就选F)
（1）原文中包含条件状语，而题目中去除条件，强调事实存在
P: ……if/unless/provide that……
Q:
（2）题目和原文使用了不同表示频率、程度、可能性的词
P: sometimes(小频率) /chances are low
Q: always (大频率), often, regular /impossible
P: typical(典型的)
Q:special(特殊的不是典型的)
（3）张冠李戴题型
P: Aàa Bàb
Q: Aàb
C.NG
（1）题干中A、B关系原文不存在（A、B都可在原文找到，但关系不存在）
（2）文中是虚拟，题中是事实
P: would,even if
（3）原文中是某人主观思想，题目中是事实陈述
P: aim,goal,vow,oath,promise,swear,pledge
（4）题目中的范围小于原文的范围，即更具体了
P: toad 产tadpole
（5）原文是直接或间接引语，题目中去掉引用，成为事实。
P: “ ”sb. suggested/asserted that…… （一家之言不是真理）
但如果说objective research finding…则有可能是对的。
作者根据某种观点推出自己的结论时，
（6）文中是数据或具体事实，题目中抽象化、规律化。
ONLY P: A好 P: A、B and C好
Q: only A好 Q: only A好
NG False
Only 的反义词: and, various, different
D.NB
（1）不涉及逻辑而考语言理解
P: A好 B好
Q: A+B好 NG
（2）不涉及修辞手法
（3）不涉及文化差异
（4）不涉及复杂的语法转换（但涉及复杂的时态转换和情态动词比较）
（5）如题目中有时间、百分比、金钱、温度等数字，只考精确程度，不涉及范围大小判断（数字出现多选F）
（6）范围词：all,only,most(majority)
P: 53%
Q: majority(即50%以上---半数以上) T
（7）90%按文章先后顺序出题，如无顺序，则有特殊定位词
（8）不能加入个人知识去判断（athletes），但有时可用常识(Darwin)
P:UK P: Europe
Q: Europe Q: UK
T NG
（9）考点唯一：Kodak
E.做题步骤
（1）看清题目要求，注意T/F/NG还是Y/N/NG
（2）准确理解题意，把握考点词（比较级、最高级、比较形式the same as、是非对错好坏的判断、数字、三个范围词）
（3）画出定位词（keywords），回原文出处,做题目与原文的对比理解
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