高三生物复习记忆法

高三复习的过程中，很多同学考试失利后总结的原因中都提到了知识的遗忘。如何解决知识遗忘这个问题呢?其实容易遗忘往往不是因为记性差，而是没有掌握记忆的规律和方法。因此生掌握一些科学的记忆方法，提高知识的记忆能力很有必要。

方法一是合理安排复习的时间
根据艾宾浩斯的遗忘曲线，识记后在最初一段时间遗忘较快，以后逐渐减慢。因此，要强调当天复习的重要性。

方法二是口诀记忆法
如记忆组成细胞的微量元素时，可编成“铁锰碰新木桶”的口诀，便于学生记忆。
　　
方法三是关联记忆法，即把相关概念放在一起记忆。
如种群、群落、生态系统的概念，如果分隔开来记忆容易遗忘，且不利于理解，但如果放在一起，记成“同种个体→种群，所有种群→群落，群落+无机环境→生态系统”，这样学生就不容易弄错了。
　　
方法四是归纳记忆法
如还原糖、脂肪、蛋白质、DNA、RNA、酒精的鉴定，亚硝酸盐含量的测定、染色体、线粒体的染色等，可让学生整理出这些显色反应的染色剂、反应颜色等，放在一起记忆。
　　
方法五是图表记忆法
有些内容比较难，单纯用文字难以理解，这时可用图表的形式帮助记忆。如有丝分裂和减数分裂的过程，一向是学生头痛的内容，可让学生一边复习，一边尝试自己画出染色体的行为变化图，那么整个过程基本也就掌握了。

方法六是实践记忆法
通过实践，有些抽象的知识会变得很直观，尤其是实验的记忆。

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